Institución
Quiénes somos, qué hacemos y cómo se toman las decisiones.
Política Educativa
El marco que orienta las decisiones del sistema educativo.
Datos e Indicadores
El estado del sistema educativo, medido y publicado.
Normativa
El marco jurídico y las decisiones del Consejo, en un solo lugar.
Participación
Los espacios donde la ciudadanía incide en la política educativa.
Menú
Accesibilidad
Participación ciudadana
Lo que hace creíble a una consulta pública no es abrirla: es cerrar el ciclo. Al terminar el plazo se publica la respuesta razonada a cada observación recibida.
01Cómo participar
01
Consulte el expediente
El borrador completo, su nota técnica y el cronograma se publican al abrir el período.
02
Presente su observación
A través del formulario en línea, en una mesa territorial o por escrito ante la Secretaría Técnica.
03
Reciba constancia
Toda observación queda registrada con un número de expediente que permite darle seguimiento.
04
Lea la respuesta razonada
Al cierre se publica qué se incorporó al texto final, qué no y por qué, observación por observación.
02Consultas públicas
El estado de cada consulta y el enlace a su expediente completo.
CP-2026-04 · Educación técnicaAbierta
Lineamientos para el fortalecimiento de la educación técnica
Propuesta de actualización de la oferta técnica de educación media: criterios de revisión de familias profesionales, condiciones de los talleres y seguimiento de la inserción laboral de las personas egresadas.
CP-2025-09 · Política educativaInforme publicado
Plan Nacional de Transformación Educativa 2026–2035
Consulta sobre el borrador completo del plan nacional: diagnóstico, ejes, objetivos, indicadores y metas a diez años.
CP-2025-06 · InfraestructuraCerrada
Reglamento de condiciones mínimas del centro educativo
Consulta sobre las condiciones de agua, electricidad, saneamiento, conectividad y accesibilidad exigibles a un centro educativo.
CP-2026-01 · Datos e informaciónInforme publicado
Lineamientos de publicación de datos abiertos educativos
Consulta sobre formatos, licencias, metadatos y periodicidad del catálogo de datos abiertos del sistema educativo.
CP-2026-07 · Formación docentePróxima
Marco de competencias para la formación docente
Consulta prevista sobre la revisión del marco de competencias que orienta la formación inicial y continua del personal docente.
03Mecanismos
01
Consultas públicas
Toda política educativa de alcance nacional se somete a consulta antes de aprobarse. El expediente completo se publica al abrir el período, y al cerrarlo se publica la respuesta razonada a cada observación recibida.
02
Foros y mesas de diálogo
Espacios de trabajo con calendario fijo y acta pública, donde las instituciones del sistema y las organizaciones territoriales preparan los expedientes técnicos.
03
Encuestas
Consultas breves dirigidas a comunidades educativas sobre asuntos concretos, con resultados publicados en el catálogo de datos abiertos.
04
Audiencias públicas
Sesiones abiertas en las que una organización o una persona puede exponer directamente ante el Consejo, con inscripción previa y registro público.
04Encuestas
| Encuesta | Período | Respuestas | Estado |
|---|---|---|---|
| Percepción de la comunidad educativa sobre conectividad | Junio 2026 | 8,412 | Resultados publicados |
| Necesidades de formación continua del personal docente | Marzo 2026 | 12,760 | Resultados publicados |
| Uso de materiales educativos digitales | Octubre 2025 | 6,930 | Resultados publicados |
05Audiencias públicas
Cualquier organización o persona puede solicitar una audiencia. La inscripción, el orden del día y el registro de la sesión son públicos.